只要提到“背單詞”這三個(gè)字，大多數(shù)考生都會(huì)愁眉苦展，并嘆一聲“太難了！”的確，大多數(shù)考生都會(huì)遇到以下棘手的問題：每天學(xué)習(xí)英語的時(shí)間有限，怎么才能高效地記單詞呢？好不容易背過了，過幾天又忘了怎么辦呢？單詞意思是記住了，但是一做真題為什么還是讀不懂句子？
面對(duì)這些問題，大家首先要清楚的是：背單詞的目的不僅僅是為了記住它的漢語釋義，更重要的是，放在真題或者具體的語境下你是否還能正確地理解它。當(dāng)然，理解的前提是先要記住它們的含義，但是單單這第一步就難倒了眾多考生。那么，到底怎么高效地記憶單詞呢？接下來就為諸位考生介紹幾個(gè)單詞背誦的小方法。
1. 諧音記憶法
有些單詞只要會(huì)讀就可以掌握它的含義。例如，單詞ambition可諧音為“俺必勝”，“俺必勝”就意味著某人擁有必勝的雄心，因此第一含義為“雄心”；但是，如果自信過了頭，就會(huì)變成“野心”，這是第二層含義。單詞anniversary可諧音為“愛你無所謂”，因?yàn)閻勰�，所以周年紀(jì)念日過不過也就無所謂了，因此含義為“周年紀(jì)念日”。單詞economy可諧音為“依靠農(nóng)民”，國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展當(dāng)然也要看農(nóng)業(yè)、依靠農(nóng)民，因此含義為“經(jīng)濟(jì)”。
2. 拼音記憶法
小時(shí)候老師要求單詞要會(huì)讀，但是不會(huì)讀怎么辦呢，有的學(xué)生就會(huì)用漢語拼音進(jìn)行標(biāo)注，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，有些單詞可以直接用漢語拼音進(jìn)行拼讀，而且含義非常好記。比如，單詞famine用漢語拼音讀出來就是“發(fā)米呢”，那么國家只有鬧饑荒的時(shí)候才會(huì)“發(fā)米”，所以這個(gè)單詞的含義為“饑荒”。單詞schedule，s和c在拼音里不能發(fā)音，后面部分可拼為“車堵了”，如果堵車的話肯定會(huì)對(duì)后面的計(jì)劃或者行程安排造成影響，因此含義為“計(jì)劃；行程；安排”等。
3. 聯(lián)想記憶法
有時(shí)候，充分發(fā)揮自己的想象可以記住一個(gè)單詞的多個(gè)釋義。比如，單詞mission可以用西游記的故事來記，西游記講的就是“唐太宗派遣師徒四人組成的代表團(tuán)去西天完成取經(jīng)的任務(wù)”。這里的“派遣(v.)、代表團(tuán)(n.) 和任務(wù)(n.)”就是mission的三個(gè)釋義。
4. 詞根詞綴法
大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，以上這些方法雖然好用但是比較費(fèi)腦子，而且這些方法可以記住的單詞只能占很少一部分。要想高效地記住考研英語大部分單詞，終極方法當(dāng)屬詞根詞綴法。大家覺得難記的詞匯其實(shí)就像漢字一樣，是由“偏旁部首”組成的，比如單詞unstoppable，un-為前綴，表示“否定”，-stop-是詞根，-able是后綴，以-able為后綴的單詞是形容詞，且具體含義為“可/能/易”，因此這個(gè)單詞的含義為“不可阻擋的”。
不止如此，如果加上相應(yīng)的語境，還可以記住一個(gè)單詞的多個(gè)含義。比如單詞proceed, pro-為“向前”，-ceed-為“行走”，首先如果人向前走（1個(gè)人走是walk, 這里是指多個(gè)人一起走），那就是“行進(jìn)”，事物向前走（即事物向前發(fā)展），那就是“進(jìn)行”。而且，有關(guān)于“行走”的詞根所派生出來的單詞有很多，通過一個(gè)詞根可以記住很多單詞。
再比如，剛才通過諧音記憶法所記的單詞anniversary, “-ann-”這個(gè)詞根表示“年”；“-verse-”表示“轉(zhuǎn)”。因此，這個(gè)單詞應(yīng)該理解為“從某一天開始，轉(zhuǎn)了一年之后還是回到了這一天，而這一天就是周年紀(jì)念日”。
怎么樣，是不是發(fā)現(xiàn)背單詞沒有那么難了呢？只要大家充分掌握了詞根詞綴記憶法，就能更加系統(tǒng)、更高效地掌握住考研英語詞匯，在等什么，抓緊試一下吧！最后，希望諸位考生能通過詞根詞綴法快速高效地記住考研英語詞匯，為之后的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)，一路暢通，順利通過初試！
最后，考研不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，在漫漫考研路上，中公考研一直伴你左右，幫你排憂解難。祝同學(xué)們考研成功，金榜題名！
以上是中公考研為考生整理的“2019考研英語：幫你高效記憶英語詞匯的4種方法”相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！中公考研為大家考研助力~
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