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  • 河北工程大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院
西藏大學(xué)

學(xué)校導(dǎo)航

西藏大學(xué)

 西藏大學(xué)是西藏自治區(qū)所屬的綜合性大學(xué),“211工程”重點建設(shè)大學(xué),西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校。

  辦學(xué)歷史可追溯到1951年的藏文干部訓(xùn)練班,歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學(xué)校、西藏地方干部學(xué)校、西藏行政干部學(xué)校、西藏師范學(xué)院等發(fā)展階段。1985年7月,成立西藏大學(xué)。1999年以來,西藏自治區(qū)藝術(shù)學(xué)校、西藏醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、西藏民族學(xué)院醫(yī)療和自治區(qū)財經(jīng)學(xué)校先后并入西藏大學(xué)。2007年10月,在教育部普通本科教學(xué)工作水平評估中,獲得全區(qū)唯一的“優(yōu)秀”成績。經(jīng)過幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè),西藏大學(xué)摸索出了一條在極具特殊性的高原民族地區(qū)辦高等教育的路子,奠定了持續(xù)健康發(fā)展的良好基礎(chǔ)。

  學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終得到了黨中央、國務(wù)院的親切關(guān)懷和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。1989年,1991年,時任自治區(qū)黨委書記的胡錦濤同志先后2次蒞臨西藏大學(xué)檢查指導(dǎo)工作,作出了“西藏大學(xué)的發(fā)展必須和我區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)起來,專業(yè)應(yīng)拓寬”的重要指示。2000年,時任國務(wù)院副總理的李嵐清同志視察我校,提出“要重點支持西藏大學(xué)建設(shè)”。2001年,中央第四次西藏工作座談會明確指出:“要集中力量辦好西藏大學(xué)”。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人李鵬、李鐵映、陳至立、熱地、路甬祥、阿沛·阿旺晉美、班禪·額爾德尼·確吉堅贊及國家發(fā)改委、教育部、財政部、科技部等國家部委的領(lǐng)導(dǎo)多次來校考察指導(dǎo)工作。在黨中央、國務(wù)院的高度重視和大力支持下,學(xué)校緊緊抓住西部大開發(fā)等機遇,特別是通過西部一省一校、區(qū)部共建、西藏大學(xué)改擴建等工程項目,投入專項建設(shè)經(jīng)費6.65億元,使學(xué)校的軟、硬件建設(shè)上了一個大的臺階。歷屆自治區(qū)黨委書記、自治區(qū)主席都曾到西藏大學(xué)檢查指導(dǎo)工作,現(xiàn)任自治區(qū)黨委書記張慶黎同志明確指出:“要把西藏大學(xué)辦成重點突出、具有特色、管理一流、人才實用的高水平綜合大學(xué)。”2009年8月,中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志蒞臨視察,強調(diào)要重點支持西藏大學(xué)建設(shè),“要把西藏大學(xué)建設(shè)成為特色突出、西部先進、國際知名的綜合性大學(xué)。”

  學(xué)校全體師生員工不辱使命,迎難而上,在高寒缺氧的特殊環(huán)境中,發(fā)揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的老西藏精神,堅持立足西藏、主動服務(wù)于西藏社會穩(wěn)定、民族團結(jié)和經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學(xué)宗旨,艱苦創(chuàng)業(yè),齊心協(xié)力,改革創(chuàng)新,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。從最初的帳篷學(xué)校到現(xiàn)代化的大學(xué)校園,從單一的師范專業(yè)設(shè)置到學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué),從主要依靠援藏教師辦學(xué)到擁有自己的教授、博士的師資隊伍。

  學(xué),F(xiàn)有拉薩和林芝兩個校區(qū),占地面積174.6萬平方米,建筑面積38.9萬平方米,各類學(xué)生1.4萬余人。學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、政法學(xué)院、師范學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院等14個教學(xué)院。有11個碩士學(xué)位授予點和2個專業(yè)碩士學(xué)位授予點。2004年開始與四川大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)藏族歷史博士研究生。有64個本科專業(yè),涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)10個學(xué)科門類。有國家林業(yè)局重點學(xué)科—生態(tài)學(xué),有中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))、中國少數(shù)民族史(藏族歷史)等自治區(qū)重點學(xué)科13個。有國家級野外定位站—西藏高山生態(tài)系統(tǒng)野外定位站,教育部人文社會科學(xué)重點研究基地—西藏大學(xué)·四川大學(xué)中國藏學(xué)研究所,教育部工程研究中心—藏文信息技術(shù)中心,教育部重點實驗室—羊八井宇宙射線實驗室,以及自治區(qū)重點實驗室16個。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總價值1.25億元,圖書總藏量117余萬冊,校園網(wǎng)是CERNET西藏主節(jié)點,擁有西藏地區(qū)一流的圖書館和多功能體育館。

  學(xué)校現(xiàn)有教職工1482人。其中師資875人,具有研究生學(xué)歷的395人,具有正副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的286人。近年來,獲“國家級教學(xué)名師獎”1人,獲國家杰出青年科學(xué)基金資助1人,入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選2人,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”5人,“長江學(xué)者”特聘教授1人,獲“全國先進教育工作者”1人、享受國家或自治區(qū) “政府特殊津貼”8人;拘纬闪艘恢Ф嗝褡褰Y(jié)合、相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的師資隊伍。近年來,學(xué)校通過教研立項加大教學(xué)改革力度,獲國家級教學(xué)成果一等獎1項,自治區(qū)級教學(xué)成果獎10項,自治區(qū)教育科研課題成果獎5項。

  學(xué)校致力于科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化,取得了令人矚目的成就,成為西藏自治區(qū)科學(xué)研究的主力軍。近年來,學(xué)校先后承擔(dān)了省部級以上科研課題165項,其中國家“863”項目1項,國家“973”計劃預(yù)研項目1項,國家自然科學(xué)基金項目25項,國家社科基金項目25項,國家科技部科技成果轉(zhuǎn)化項目3項,國家農(nóng)業(yè)部“948”引導(dǎo)項目2項,其它部委及自治區(qū)項目108項,發(fā)表論文1129篇,出版專著、譯著(含教材)41部。獲國家科技進步二等獎1項,中國藏學(xué)研究珠峰獎4項,自治區(qū)科技進步獎10項,省部級科研成果獎20項。

  學(xué)校注重對外交流與合作。先后與挪威、日本、美國、意大利、英國、德國等國家的十幾所高校和香港地區(qū)高校及科研單位建立了良好的校際合作關(guān)系;與對口支援院校、中科院、農(nóng)科院、上海交通大學(xué)等多所高校及科研院所建立了良好的合作關(guān)系,并在聯(lián)合辦學(xué)、師資培訓(xùn)、科學(xué)研究、人才交流等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。

  經(jīng)過全校師生員工的共同努力,學(xué)校為西藏培養(yǎng)了3萬余名各級各類專門人才,在西藏的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。學(xué)校已經(jīng)成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地和對外開放與交流的重要窗口。學(xué)校將緊緊抓住目前的大好機遇,立足西藏,服務(wù)西藏,不斷突出辦學(xué)特色,提高教學(xué)水平,努力提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的能力,為建設(shè)小康西藏、平安西藏、和諧西藏、生態(tài)西藏做出新的更大貢獻。