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  • 河北工程大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院
中科院武漢植物園

學(xué)校導(dǎo)航

中科院武漢植物園

  中國科學(xué)院武漢植物園(以下簡稱“武漢植物園”)籌建于1956年,1958年正式成立,是集科學(xué)研究、物種保存和科普教育為一體的綜合性科研機(jī)構(gòu),是我國三大核心科學(xué)植物園之一,包含磨山、光谷、江夏三個國內(nèi)園區(qū)、中非聯(lián)合研究中心-肯尼亞園區(qū)以及多個野外觀測臺站。

  光谷園區(qū)位于武漢東湖高新區(qū)未來科技城,南臨九峰一路,東至光谷八路,西臨九峰溪,面積為1103畝,功能定位以科學(xué)研究、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、新品種新技術(shù)試驗示范、人才培養(yǎng)為主,園區(qū)將針對性收集保育重要生物經(jīng)濟(jì)資源,開展種質(zhì)創(chuàng)新與植物功能性化合物研發(fā),建設(shè)特色農(nóng)業(yè)植物新品種、新成果展示示范基地,成為以生物多樣性保護(hù)為主,集科研及成果展示、科普與觀光休閑為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的生物多樣性保護(hù)區(qū)與科研成果孵化示范區(qū)。

  磨山園區(qū)坐落于東湖之濱、磨山南麓,面積為886畝,為國家植物資源儲備和植物遷地保護(hù)的綜合研究基地,現(xiàn)收集保育植物資源12000余種,建有世界上涵蓋遺傳資源最廣的獼猴桃專類園、東亞最大的水生植物資源圃、華中最大的野生林特果遺傳資源專類園、華中古老孑遺和特有珍稀植物資源專類園、華中藥用植物專類園等17個特色專類園。利用資源與人才優(yōu)勢,圍繞植物與人居環(huán)境、生物安全、水與人類健康三個主題開展特色鮮明的科普教育。現(xiàn)為全國科普教育基地、全國青少年科技教育基地和林業(yè)科普教育基地,湖北省和武漢市科普教育、環(huán)境教育、愛國主義教育基地,湖北省禁毒科普教育基地,同時也是國家AAAA級旅游風(fēng)景區(qū)。

  武漢植物園現(xiàn)有在職職工252人,其中科研人員138人;擁有植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、生物工程4個碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn),植物學(xué)、生態(tài)學(xué)2個博士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn),生物學(xué)和生態(tài)學(xué)2個博士后流動站;建有國家獼猴桃種質(zhì)資源圃、中國科學(xué)院水生植物與流域生態(tài)重點(diǎn)實(shí)驗室、中國科學(xué)院植物種質(zhì)創(chuàng)新與特色農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗室、濕地演化與生態(tài)恢復(fù)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗室、湖北省獼猴桃工程技術(shù)研究中心、國務(wù)院三峽辦消落區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測重點(diǎn)站等較完善的科學(xué)研究平臺體系。

  武漢植物園同美國、英國、澳大利亞、新西蘭、肯尼亞等40多個國家或地區(qū)的著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了密切的合作交流關(guān)系,并于2007年成功舉辦了第三屆世界植物園大會,國際影響力不斷提升。2013年,中國科學(xué)院中-非聯(lián)合研究中心作為中國政府在境外援建的第一個大型綜合性科教機(jī)構(gòu)獲批建設(shè),標(biāo)志著我園實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略邁出了堅實(shí)的一步,中心將成為中非科技合作及科技援外的示范基地。

  武漢植物園是湖北省暨武漢市植物學(xué)會、中國園藝學(xué)會獼猴桃分會的掛靠單位;主辦的學(xué)術(shù)期刊《植物科學(xué)學(xué)報》是中國自然科學(xué)核心期刊。

  面對新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),武漢植物園確定的發(fā)展定位與目標(biāo)為:收集保護(hù)亞熱帶和暖溫帶戰(zhàn)略植物資源;拓展資源保護(hù)與可持續(xù)利用、濕地恢復(fù)與大型工程生態(tài)安全兩大優(yōu)勢領(lǐng)域,引領(lǐng)我國特色農(nóng)業(yè)種質(zhì)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水生植物與水環(huán)境健康和大型工程區(qū)生態(tài)修復(fù)技術(shù)的研究;提升科普開放能力,成為世界知名的生物多樣性與環(huán)境教育基地。服務(wù)國家生物產(chǎn)業(yè)、生態(tài)安全及全民素質(zhì)教育的戰(zhàn)略需求,建成世界一流植物園。