黑龍江省社會(huì)科學(xué)院建于1979年。伴隨著中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的步伐，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院支持和指導(dǎo)下，我院在30多年的發(fā)展過(guò)程中，確立了為現(xiàn)實(shí)和地方服務(wù)的主攻方向，使社科院的功能和地位不斷得到加強(qiáng)，在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起到了重要作用。伴隨著社科院的發(fā)展壯大，研究生教育事業(yè)也得到長(zhǎng)足發(fā)展。

　　一、辦學(xué)歷史和辦學(xué)規(guī)模

　　黑龍江省社會(huì)科學(xué)院是全國(guó)五家擁有碩士研究生教育功能的地方社會(huì)科學(xué)院之一，從1979年開(kāi)始招收研究生。第一屆招生分四個(gè)學(xué)科、八個(gè)專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)科包括：企業(yè)管理專業(yè)，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)理論專業(yè)，外國(guó)經(jīng)濟(jì)史專業(yè)。歷史學(xué)科包括：世界史，中外關(guān)系史。法學(xué)學(xué)科：黨史（東北地方黨史）專業(yè)。哲學(xué)學(xué)科：毛澤東哲學(xué)思想專業(yè)。這一屆錄取27名研究生，并于1979年9月14日入學(xué)。

　　創(chuàng)辦初期，我院根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于培養(yǎng)研究生的基本要求，參照有關(guān)院校的研究生培養(yǎng)方案制定了我院研究生培養(yǎng)方案，建立了研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍，除共同課外，共開(kāi)設(shè)了88門課程，聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外教師80余人。經(jīng)過(guò)兩年的課程學(xué)習(xí)，一年撰寫論文和答辯，第一屆研究生于1982年6月畢業(yè)。這屆研究生入學(xué)時(shí)，國(guó)家還沒(méi)有恢復(fù)學(xué)位制，這屆研究生不是攻讀碩士學(xué)位的，但在他們畢業(yè)時(shí)，趕上了國(guó)務(wù)院公布學(xué)位條例。根據(jù)條例的規(guī)定，本屆研究生有17人申請(qǐng)了碩士學(xué)位。經(jīng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、近代史研究所及東北師范大學(xué)，黑龍江大學(xué)等單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的審查、考試和答辯，均先后獲得了碩士學(xué)位。

　　1983年，我院向國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)提出了申請(qǐng)碩士學(xué)位授予單位和專業(yè)授予權(quán)的報(bào)告，經(jīng)國(guó)務(wù)院第二屆學(xué)位委員會(huì)審核，批準(zhǔn)我院為碩士學(xué)位授權(quán)單位，批準(zhǔn)歷史學(xué)科：“世界地區(qū)史、國(guó)別史”專業(yè)有碩士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)黑龍江省委宣傳部批準(zhǔn)，成立了院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。

　　1985年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)召開(kāi)第三次會(huì)議，批準(zhǔn)我院的世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)、科學(xué)社會(huì)主義專業(yè)和政治學(xué)專業(yè)為有碩士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)。在不斷總結(jié)研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家教委規(guī)定的教改要求，進(jìn)行了教學(xué)改革的探索。在課程的設(shè)置上貫徹少而精、少而新的原則，課程學(xué)習(xí)時(shí)間從兩年縮短為一年半，實(shí)行學(xué)分制，提前修滿分者可提前畢業(yè)。制定和完善了研究生的學(xué)籍管理、思想政治工作、碩士學(xué)位授予工作等18項(xiàng)規(guī)章制度，從而加強(qiáng)了各項(xiàng)管理工作。指導(dǎo)教師的力量進(jìn)一步加強(qiáng)，已設(shè)的十二個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)配備了指導(dǎo)教師，建立了教學(xué)梯隊(duì)。

　　從1985年到20世紀(jì)90年代末，我院研究生教育事業(yè)處于平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。在總結(jié)前階段研究生教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家教委《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)研究生工作的通知》精神，強(qiáng)調(diào)保證質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展的指導(dǎo)原則，著力在研究生培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平上進(jìn)行提升。1986年，經(jīng)黑龍江省編委批準(zhǔn)，研究生部單列為獨(dú)立機(jī)構(gòu)（原與科研辦合署辦公），由原研究生部副主任趙揚(yáng)同志繼續(xù)主持研究生部工作并配備了專職干部，分別負(fù)責(zé)招生、教學(xué)、學(xué)位、政治思想和后勤管理工作。當(dāng)年院里還擴(kuò)建4000米2的教學(xué)專用大樓，用于研究生教育事業(yè)，研究生住宿條件、教學(xué)條件有了很大改善。1991年國(guó)家教委組織專家組對(duì)我院碩士點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估，我院獲得了B+的評(píng)分。每年招生計(jì)劃15人，在校生40人左右。

　　1993年趙揚(yáng)同志任研究生部主任，1996年院黨委為了加強(qiáng)研究生教學(xué)管理工作，調(diào)任張景環(huán)同志為研究生部副主任。1996年張景環(huán)同志為研究生部主任。1998年高桂梅同志任研究生部副主任。2001年高桂梅同志調(diào)任院科研處任副處長(zhǎng)，張慧霄同志任研究生部副主任。2005年3月張景環(huán)同志退休。2005年6月程山同志由院黨委辦公室（兼院長(zhǎng)辦公室）主任，調(diào)任研究生部主任。

　　本世紀(jì)初，我院研究生教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，增設(shè)了3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，年招生計(jì)劃增加到35人/年。院黨委提出“積極發(fā)展”研究生教育的戰(zhàn)略，投資500多萬(wàn)構(gòu)建研究生公寓1500米2，目前我院共有世界經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義基本理論、社會(huì)學(xué)、專門史、世界史8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)三大學(xué)科門類，面向全國(guó)招收碩士研究生，在校生100多人，培養(yǎng)實(shí)力進(jìn)一步提高，培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)，在全省科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)研究生教育中位居前列。

　　二、學(xué)術(shù)積淀厚重，具有一定的培養(yǎng)實(shí)力

　　省社會(huì)科學(xué)院是綜合性的科研機(jī)構(gòu)，它不同于各專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，也不同于黨政機(jī)關(guān)的研究機(jī)構(gòu)，還不同于高等院校。省社科院在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)的格局中處于特殊地位，具有不可替代的作用，是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高層次人才培養(yǎng)的重要陣地。

　　首先，擁有一支較強(qiáng)的科研隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍。我院目前有科研人員及職工310人，其中正高級(jí)職稱42人、副高級(jí)職稱58人，博士16人，碩士64人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省級(jí)優(yōu)秀專家4人，省級(jí)學(xué)科帶頭人14人。因此，這支隊(duì)伍是一支不可替代的重要力量。發(fā)揮好，利用好這批人才資源，做好人才培養(yǎng)工作，對(duì)促進(jìn)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才建設(shè)具有巨大的推動(dòng)作用。

　　其次，學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)，科研成果豐厚。我院現(xiàn)有14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)研究基地。30多年來(lái)，全院共完成專著400多部，編著60多部，譯著100多部，發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文和理論文章8000余篇，提交研究報(bào)告1000多篇，其他成果5000多篇，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300多項(xiàng)，完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目31項(xiàng)，《東北邊疆歷史與現(xiàn)狀研究工程》項(xiàng)目17項(xiàng)。有一批學(xué)科帶頭人在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)有一定的影響，其中有的在國(guó)際學(xué)術(shù)界占有一席之地。充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，努力做好研究生教學(xué)培養(yǎng)工作，對(duì)于繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，促進(jìn)政治文明、精神文明會(huì)產(chǎn)生積極的作用。

　　第三，擁有門類比較齊全的研究機(jī)構(gòu)。我院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、哲學(xué)、文學(xué)、政治、歷史、社會(huì)學(xué)、東北亞、俄羅斯等10個(gè)研究所，這些研究所的設(shè)置有很強(qiáng)的針對(duì)性，是我省進(jìn)行超前性研究的理論創(chuàng)新基地，是壯大文化產(chǎn)業(yè)，建設(shè)邊疆文化大省的生力軍，更是我院培養(yǎng)研究生的重要依托陣地。

　　第四，擁有豐富的人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的圖書、報(bào)刊與其他文獻(xiàn)資料，在全國(guó)地方社會(huì)科學(xué)院和東北地區(qū)具有一定影響。共藏書20萬(wàn)冊(cè)，其中中文書籍10萬(wàn)冊(cè)，外文書籍5萬(wàn)冊(cè)。每年訂閱期刊100多種。并有5個(gè)閱覽室�，F(xiàn)有一座面積200多平方米，設(shè)備齊全的電子圖書館，擁有電子圖書10萬(wàn)多冊(cè)、8千多種電子期刊，博士、碩士論文庫(kù)資料豐富。為研究生的學(xué)習(xí)、科研提供了良好的條件。

　　因此，確立省社會(huì)科學(xué)院在研究生培養(yǎng)和教育事業(yè)發(fā)展中的特殊地位，強(qiáng)化科研院所在培養(yǎng)研究生當(dāng)中的作用。對(duì)推進(jìn)我省研究生教育事的整體發(fā)展具有不可忽視的作用。對(duì)促進(jìn)我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)具有不可忽視的作用。

　　三、科學(xué)組織管理、培養(yǎng)效果顯著

　　為了加強(qiáng)管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量，我院建設(shè)立了研究生專門管理機(jī)構(gòu)——研究生部，建立了一支研究生教育工作管理隊(duì)伍，從組織上保證了工作的正常運(yùn)行。按照國(guó)家教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、省教育廳、省學(xué)位辦的有關(guān)規(guī)定，成立了院、所兩級(jí)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，對(duì)研究生培養(yǎng)全過(guò)程的各重要環(huán)節(jié)實(shí)行科學(xué)管理。

　　建立研究生黨支部、負(fù)責(zé)研究生的思想政治教育，設(shè)立研究生會(huì)、團(tuán)支部和班委會(huì)，組織開(kāi)展豐富多彩的、適合研究生特點(diǎn)的業(yè)余文化活動(dòng)，以達(dá)到“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的目的。

　　我院本著“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)高質(zhì)量人才為中心，以指導(dǎo)教師梯隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)”的發(fā)展方向，全面貫徹黨的教育方針，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，取得良好的辦學(xué)成果。

　　30年來(lái)，我院在研究生培養(yǎng)過(guò)程中積極樹(shù)立“知識(shí)、能力、人格”三位一體的培養(yǎng)觀，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”的人才要求拓寬口徑，實(shí)行2.5年彈性學(xué)制，研究生在校期間，1人獲國(guó)家青年獎(jiǎng)學(xué)金，2名畢業(yè)生的學(xué)位論文獲得黑龍江省優(yōu)秀論文稱號(hào)。在校研究生積極參加導(dǎo)師的課題，許多科研成果獲獎(jiǎng)，很多研究生在讀期間在公開(kāi)刊物上發(fā)表論文。

　　30年來(lái)，我院共招收515名研究生，其中77人留院里工作，80多人考取了博士研究生，已畢業(yè)426人。他們有的成為省內(nèi)外專家學(xué)者，有的成為某一學(xué)科的領(lǐng)軍人物，有的成為重點(diǎn)學(xué)科帶頭人和科研骨干。有一批畢業(yè)生在各自研究領(lǐng)域脫穎而出，嶄露頭角，在省內(nèi)外有了一定影響，在北京各大學(xué)、國(guó)家部委、科研機(jī)構(gòu)工作的我院畢業(yè)生有50多人。從多年來(lái)的就業(yè)情況看，我院培養(yǎng)的研究生受到用人單位的歡迎，普遍認(rèn)為我們培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)變能力強(qiáng)，能應(yīng)對(duì)各類崗位挑戰(zhàn)。

　　30年來(lái)，我院研究生教育事業(yè)在不斷改革與創(chuàng)新中發(fā)展壯大，以學(xué)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以規(guī)范管理為手段，推動(dòng)科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，既加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又強(qiáng)化科研能力和綜合能力培養(yǎng)，在科研和教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)與研究生教學(xué)的統(tǒng)一，科研成果與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一，課題研究與教學(xué)實(shí)踐的統(tǒng)一，科研和教學(xué)相互促進(jìn)，互為依托，科研帶動(dòng)了教學(xué)，教學(xué)促進(jìn)了科研，初步形成了我院研究生培養(yǎng)特色。

　　四、創(chuàng)新培養(yǎng)理念、培養(yǎng)特色鮮明

　　我院研究生教育事業(yè)，在全省科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)研究生系統(tǒng)中位居前列，是我省研究生教育大局中的重要組成部分。30多年來(lái)，在省教育廳、省學(xué)位辦、省招生辦、省財(cái)政廳的大力支持下，在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，研究生教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，初步形成培養(yǎng)特色鮮明，科研教學(xué)相長(zhǎng)的良好格局，總的看，我院培養(yǎng)的研究生有以下特色。

　　1、基礎(chǔ)理論厚重、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)。我院在培養(yǎng)研究生過(guò)程中，十分重視基礎(chǔ)理論教學(xué)工作，學(xué)位課程設(shè)置、強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)理論，在夯實(shí)研究生的基礎(chǔ)理論上下功夫。如政治學(xué)理論研究生參加了李元書導(dǎo)師“政治發(fā)展學(xué)”和“政治傳播學(xué)”的國(guó)家基礎(chǔ)理論課題研究，表現(xiàn)出較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論功底。

　　專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)是對(duì)研究生的基本要求，目前在社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域中，國(guó)際交流日益頻繁，多學(xué)科交叉形成趨勢(shì)。學(xué)科交叉、相互滲透，對(duì)研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我院在培養(yǎng)過(guò)程中重視基礎(chǔ)理論的同時(shí)強(qiáng)化研究生專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性，在課程設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)學(xué)科的前沿性、交叉性、文理的滲透性，取得良好的培養(yǎng)效果。如我院畢業(yè)生高洪貴，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)，畢業(yè)當(dāng)年就申報(bào)成功國(guó)家社科基金課題。

　　2、讀研與科研相結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)質(zhì)量的高低體現(xiàn)于創(chuàng)新，而寬廣的知識(shí)面、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我院在研究生課程設(shè)置上，堅(jiān)持國(guó)家規(guī)范與自有特色相結(jié)合，學(xué)科前沿發(fā)展與專業(yè)基礎(chǔ)理論相結(jié)合，專業(yè)培養(yǎng)方案與研究生的研究方向相結(jié)合，注重個(gè)性發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)。特別是重視研究生科研能力提高，是我院培養(yǎng)研究生方式的一大特色。研究生指導(dǎo)教師大都處在科研陣地的前沿，他們有比較多貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活的研究課題，有比較深的理論探索，有的在某些領(lǐng)域有獨(dú)到的見(jiàn)解，有的與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際結(jié)合得比較緊，這為研究生培養(yǎng)提供了很有利的科研條件，教師在教學(xué)中能將最新的理論探索的各種信息迅速傳授給學(xué)生，使研究生在理論上開(kāi)拓了視野。許多教師直接帶領(lǐng)研究生參加課題，以提高他們的理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性，鍛煉他們解決實(shí)際問(wèn)題的研究能力，從而提升研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。我們鼓勵(lì)研究生在讀期間積極參加導(dǎo)師的科研課題，在課題研究中提升學(xué)術(shù)水平和科研能力。重視理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，加強(qiáng)應(yīng)用性問(wèn)題和對(duì)策性問(wèn)題研究，每年畢業(yè)生的學(xué)位論文選題，應(yīng)用性對(duì)策性問(wèn)題研究占60%以上。如科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)研究生參加了金增林導(dǎo)師的省級(jí)課題——《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成中黑龍江人“人生觀、價(jià)值觀、道德觀”的調(diào)查研究》，課題成果產(chǎn)生了很大的反響，省委書記多次批示，并被省精神文明建設(shè)規(guī)劃采用。我院每年都有一定數(shù)量的國(guó)家課題、省級(jí)社科規(guī)劃課題。良好的科研平臺(tái)和靈活的辦學(xué)特色，不僅提升了研究生的科研能力，而且提高了他們的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。指導(dǎo)教師把科研成果及時(shí)引入到教學(xué)內(nèi)容中，反響很大，多年來(lái)出版了多部研究生教材。

　　3、加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程的管理，全面提升培養(yǎng)質(zhì)量。提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，優(yōu)秀的生源、良好的培養(yǎng)條件、科學(xué)的管理、高水平的師資隊(duì)伍缺一不可。因此，加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程管理是保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。30多年來(lái)，我們?cè)诮虒W(xué)管理中一直堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不斷完善各項(xiàng)培養(yǎng)方案和管理制度，不斷加強(qiáng)研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格把好“招生錄取”、“中期篩選”、“學(xué)位授予”、等重要環(huán)節(jié)。從招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予到畢業(yè)研究生教育的全過(guò)程；從課程設(shè)置、學(xué)術(shù)活動(dòng)、論文管理、學(xué)籍管理、思想教育到生活后勤保障的各個(gè)環(huán)節(jié)；從生源、培養(yǎng)方案、導(dǎo)師遴選、教師聘請(qǐng)、教材選用、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教材建設(shè)到經(jīng)費(fèi)管理的各個(gè)方面都圍繞研究生培養(yǎng)目標(biāo)建立了必要的規(guī)章制度。為此，我院編制了《學(xué)位與研究生教育文件匯編》，從而強(qiáng)化了我院研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

　　4、重視學(xué)術(shù)交流、擴(kuò)大研究生視野。多年來(lái)，我院把擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流作為拓展研究生視野，豐富研究生教學(xué)內(nèi)容的重要手段。堅(jiān)持只有開(kāi)放才能創(chuàng)新的培養(yǎng)理念，把眼光同時(shí)放在國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩個(gè)平臺(tái)上看問(wèn)題，盡可能將學(xué)生引入學(xué)術(shù)前沿。每學(xué)期都請(qǐng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的專家來(lái)院做學(xué)術(shù)報(bào)告，并給研究生進(jìn)行專題講座。與俄羅斯遠(yuǎn)東大學(xué)學(xué)術(shù)界合作密切，經(jīng)�；ヅ裳芯可�進(jìn)行學(xué)習(xí)或訪學(xué)，有16人次赴俄羅斯參加論文演講比賽，2人被派往日本學(xué)習(xí)。目前我院的畢業(yè)生中有30多人正在國(guó)外工作和留學(xué)。多年的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)可以證明，省社科院，是省委、省政府的思想庫(kù)、智囊團(tuán)，擔(dān)負(fù)提供決策參考的任務(wù)，這就使他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度和解決問(wèn)題的方法有很強(qiáng)的針對(duì)性。培養(yǎng)的研究生對(duì)于解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題，解決本省的實(shí)際問(wèn)題有更多的優(yōu)勢(shì)，思路更廣、研究更深，走上工作崗位能更快地獨(dú)立承擔(dān)重要任務(wù)。

　　五、研究生培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)體會(huì)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視與支持是關(guān)鍵。我院研究生培養(yǎng)工作自1979年開(kāi)始以來(lái)，一直得到院黨委和主管領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持。早在辦學(xué)初期，高騫院長(zhǎng)就親自擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，為研究生講授專業(yè)課，并提出了抓好培養(yǎng)質(zhì)量的具體建議。院黨委和主要領(lǐng)導(dǎo)重視研究生培養(yǎng)工作是我院一貫做法。盡管30多年來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)更迭，但他們都始終把研究生培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。特別是現(xiàn)任院黨委書記艾書琴同志，院長(zhǎng)曲偉同志十分重視研究生培養(yǎng)工作，提出“做強(qiáng)科研、做大教育”的發(fā)展目標(biāo)，要求用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光關(guān)心支持研究生的培養(yǎng)工作。為了改善辦學(xué)條件，院里一次投資幾百萬(wàn)元購(gòu)建研究生公寓，這無(wú)疑是對(duì)我院研究生培養(yǎng)工作的巨大支持，這也必將促進(jìn)我院研究生教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)研究生必須依靠高素質(zhì)，高水平的專家和導(dǎo)師隊(duì)伍。一個(gè)成功的學(xué)校，需要幾十年乃至上百年的積淀。但在歷史的積淀之外，一個(gè)學(xué)校的名聲如何，是否被人稱贊，能否得到社會(huì)的承認(rèn)，不在于學(xué)校的規(guī)模，不在于學(xué)校有多漂亮的大樓，而在于學(xué)校有沒(méi)有大師。培養(yǎng)高層次人才，是一項(xiàng)難度很大的系統(tǒng)工作，不僅需要具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、科研環(huán)境等培養(yǎng)硬件。更需要有較高學(xué)述造詣的導(dǎo)師隊(duì)伍。指導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，對(duì)事業(yè)的追求和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的研究生起到重要作用。

　　3、堅(jiān)持質(zhì)量就是生命的原則。牢牢把握研究生培養(yǎng)質(zhì)量是我院始終堅(jiān)持的培養(yǎng)原則。圍繞質(zhì)量抓教改、圍繞質(zhì)量抓評(píng)估、圍繞質(zhì)量抓管理是我院的一貫做法。如果說(shuō)30年來(lái)我院研究生教育取得一些成果，那么很抓培養(yǎng)質(zhì)量是重要的保證。如果說(shuō)30年來(lái)我院培養(yǎng)的研究生受到社會(huì)的普遍認(rèn)可，那么重視培養(yǎng)質(zhì)量是重要環(huán)節(jié)。

　　30年來(lái)圍繞提高培養(yǎng)我院多次組織有關(guān)人員到高校、到中國(guó)社科院、其它地方社科院（有研究生培養(yǎng)授權(quán)）學(xué)習(xí)考察研究生培養(yǎng)工作，先后6次對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整。實(shí)現(xiàn)了以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、全面提高培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)。如2009年我院有34名研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位，這屆研究生在讀期間，先后有8名同學(xué)加入了黨組織。有13人參加了導(dǎo)師和研究所的課題研究，在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表20多篇論文。世界史專業(yè)陳雨同學(xué)被評(píng)為省直機(jī)關(guān)工委“五四”青年標(biāo)兵和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，社會(huì)學(xué)專業(yè)李嘉卉同學(xué)獲首屆研究生英語(yǔ)演講比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)，政治學(xué)專業(yè)的朱治務(wù)同學(xué)獲黑龍江省首屆研究生象棋比賽第二名，專門史專業(yè)曹哲同學(xué)獲黑龍江省晚報(bào)類好新聞二等獎(jiǎng)，專門史專業(yè)丁溪同學(xué)編寫教材6部，社會(huì)學(xué)專業(yè)曹銳同學(xué)2008年考入廈門大學(xué)攻讀博士，提前畢業(yè)。

　　六、科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展研究生教育目前面臨的問(wèn)題

　　科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)研究生，是我國(guó)研究生教育重要組成部分，科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)研究生的優(yōu)勢(shì)是研究生的培養(yǎng)能夠與科研、特別是前沿學(xué)科緊密的結(jié)合，使研究生在良好的、有利于創(chuàng)新的，充滿機(jī)遇與可能的科研環(huán)境中，較好地發(fā)揮出他們的潛能。但是從目前的管理機(jī)制，財(cái)政投入等方面看，國(guó)家對(duì)科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)研究生重視不夠，在有關(guān)招生指標(biāo)、教育投入，博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)增列等方面擠壓科研機(jī)構(gòu)，可以說(shuō)我們是在夾縫中求生存。建議國(guó)家應(yīng)給予省級(jí)以上科研機(jī)構(gòu)與大學(xué)同等地位。

　　一是國(guó)家應(yīng)把科研機(jī)構(gòu)研究生教育長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，與高校研究生教育長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃放在同等地位進(jìn)行考量。讓學(xué)生選擇培養(yǎng)學(xué)校，選擇培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，讓市場(chǎng)選擇畢業(yè)生，合理競(jìng)爭(zhēng)，有序發(fā)展。

　　二是從大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)特點(diǎn)看，大學(xué)教育的優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)性，缺點(diǎn)是與實(shí)際的嚴(yán)重脫節(jié)性，這在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)某些學(xué)科反映尤為明顯，科研機(jī)構(gòu)正好能夠彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。因此，國(guó)家在博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)增列上，要放開(kāi)對(duì)科研院所的限制，對(duì)具有一定培養(yǎng)實(shí)力的省級(jí)社科院應(yīng)予以支持。

　　三是招生名額每年要適度增加。國(guó)家要放開(kāi)對(duì)科研院所的招生規(guī)模限制，取消畢業(yè)生的定向政策，如我院2000年5個(gè)碩士點(diǎn)招生計(jì)劃35人，現(xiàn)在8個(gè)碩士點(diǎn)還是35人，多年來(lái)沒(méi)有增加招生計(jì)劃，有很多較好的生源，由于招生指標(biāo)限制不能錄取。

　　四是放寬對(duì)科研單位申報(bào)博士學(xué)位授予權(quán)和碩士點(diǎn)增列的限制。目前在我國(guó)的科研單位擁有一大批基礎(chǔ)理論水平高，其中一些專家屬于專業(yè)的學(xué)科帶頭人，限制這些人帶博士生資格，可以說(shuō)是一種人才的巨大浪費(fèi)，也不利于科研單位的學(xué)科向縱深發(fā)展。如我院有14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，但只有8個(gè)碩士點(diǎn)，有6個(gè)重點(diǎn)學(xué)科沒(méi)有碩士點(diǎn)，人才培養(yǎng)沒(méi)有跟長(zhǎng)，有的學(xué)科將成為“絕學(xué)”。為了更好的發(fā)揮省級(jí)社科院培養(yǎng)人才的工作，國(guó)家和相關(guān)主管部應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社科院系統(tǒng)研究生培養(yǎng)工作的支持力度，統(tǒng)籌高校和科研機(jī)構(gòu)的人才資源，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)際，更加重視邊疆省份的博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)布局，使高層次專門人才更好地服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。