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放眼望去，映入眼簾的是一片荒涼之景。每一位新加入團(tuán)隊(duì)的研究生，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中存在著幾類頗具特色的人物：
1. 資深老學(xué)長(zhǎng)
在課題組中，他們無疑是資深的存在，卻因種種原因未能如期畢業(yè)，始終在學(xué)術(shù)的邊緣徘徊，仿佛進(jìn)行著一場(chǎng)漫長(zhǎng)而無奈的探索。他們的“修煉”時(shí)間之長(zhǎng)，以至于在整個(gè)學(xué)院都小有名氣，甚至一些行政老師也會(huì)不經(jīng)意間感嘆：“哦，某某啊，我來這里時(shí)他就在了。”當(dāng)你滿懷敬意地向他們打招呼時(shí)，他們只是淡然地點(diǎn)頭，然后開始向你傾訴被導(dǎo)師“磨練”的往事。在這一刻，他們宛如超脫世俗的智者，講述著那些似乎已與自己拉開距離的故事，仿佛到了這種境界，學(xué)位對(duì)他們而言，已不再那么重要。此外，資深學(xué)長(zhǎng)還有一個(gè)顯著特點(diǎn)，那就是行蹤不定，神出鬼沒。有時(shí)，你能看到他們滿懷信心地準(zhǔn)備答辯；有時(shí)，又見他們因?qū)熞笾貋矶诡^喪氣；更多時(shí)候，你甚至不知道他們身在何處。幾年后，當(dāng)你偶然想起他們，不禁會(huì)感嘆：“某某學(xué)長(zhǎng)，他應(yīng)該、或許已經(jīng)畢業(yè)了吧。”
2. 科研項(xiàng)目經(jīng)理
作為導(dǎo)師麾下最得力的科研干將，這類同學(xué)對(duì)科研項(xiàng)目的運(yùn)作流程了如指掌，逐漸成為了團(tuán)隊(duì)中最出色的“項(xiàng)目經(jīng)理”。每當(dāng)導(dǎo)師承接新項(xiàng)目，他們總是第一時(shí)間被想起。從撰寫標(biāo)書到實(shí)驗(yàn)開展，再到數(shù)據(jù)分析，直至報(bào)告完成，每個(gè)環(huán)節(jié)都能看到他們忙碌的身影。他們每為項(xiàng)目奮斗一個(gè)月，導(dǎo)師離購置下一輛新車的目標(biāo)就更近一步。
3. 企業(yè)精英
與“項(xiàng)目經(jīng)理”相比，這類同學(xué)顯得更加高端。他們不再局限于學(xué)校的單純環(huán)境，而是早早地進(jìn)入了導(dǎo)師的公司。他們秉承著任勞任怨的精神，勤勉地為導(dǎo)師打理公司事務(wù)。盡管每月只領(lǐng)著微薄的學(xué)生工資，工作強(qiáng)度卻與年薪幾十萬的經(jīng)理相差無幾，這讓他們內(nèi)心充滿了崇高的使命感。再加上導(dǎo)師那些“畢業(yè)后繼續(xù)在公司工作”“公司上市后給你股份”等美好的承諾，更是讓他們的工作熱情更加高漲，仿佛已經(jīng)看到了自己未來成為資本家的美好愿景。
4. 團(tuán)隊(duì)大管家
他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)組內(nèi)的日常事務(wù)，甚至包括導(dǎo)師的私人瑣事，如項(xiàng)目報(bào)銷、機(jī)票預(yù)訂、電腦維修、物品采購、幫忙照顧孩子等，事無巨細(xì)。他們可能記不住女朋友的生日，但對(duì)學(xué)校開發(fā)票的稅號(hào)卻能倒背如流，這種熟練程度實(shí)在令人心疼。每當(dāng)他們想要坐下來寫文章時(shí)，導(dǎo)師的電話總是“恰到好處”地打來。在學(xué)術(shù)之外的各個(gè)領(lǐng)域，他們與導(dǎo)師有著千絲萬縷的聯(lián)系。導(dǎo)師看著自己培養(yǎng)出的得力助手，感動(dòng)不已，甚至含淚讓他們?cè)俣嘧x一年。
5. 研究方向多變者
導(dǎo)師的思維極為靈活多變，今天給學(xué)生劃定一個(gè)研究課題，明天可能就換成另一個(gè)，理由往往是“我們要追逐最前沿的動(dòng)態(tài)”。每個(gè)課題都是一時(shí)興起便開始，興趣消退便擱置，每個(gè)研究方向都是忙碌一番，最后卻都無疾而終。其他博士生已經(jīng)手握多篇論文，順利通過各種答辯，而他們還在為新分配的課題苦苦尋找參考文獻(xiàn)。有人說，人生最大的遺憾在于只能體驗(yàn)一次，但得益于導(dǎo)師的多變，他們能在短短幾年的博士生涯中，體驗(yàn)多個(gè)不同的“博士生涯”，也算是一種特別的“幸運(yùn)”吧。
7. 獨(dú)立探索者
他們的導(dǎo)師深刻理解“順其自然”的哲學(xué)，對(duì)學(xué)生采取“無為而治”的放任管理，使他們逐漸進(jìn)入一種“三不管”的奇妙狀態(tài)：不管研究方向、不管論文、不管畢業(yè)。他們難以理解別人對(duì)導(dǎo)師嚴(yán)格督促、任務(wù)繁重的抱怨，因?yàn)樗麄兂嗣繉W(xué)期能見導(dǎo)師一兩次，其他仿佛都不存在。當(dāng)然，他們也沒太多精力去想這些，因?yàn)樗麄冞�得忙著自己指導(dǎo)自己畢業(yè)，厚著臉皮去其他課題組借設(shè)備、尋求幫助。就像歌詞中唱的“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對(duì)峙過絕望”，他們倔強(qiáng)得不肯流淚。
8. 心理輔導(dǎo)師
理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大，加上導(dǎo)師的極端壓榨，使他們的信念支柱崩塌，從輕度抑郁一步步滑向重度抑郁。他們頻繁出入各大醫(yī)院和心理咨詢中心，帶回一堆藥物，對(duì)各類藥品的使用禁忌和不良反應(yīng)了如指掌。但他們?cè)趺匆蚕氩幻靼�，即便自己含淚吞下再多的精神治療藥物，也無法改變導(dǎo)師病入膏肓的剝削行為。好在他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里還有一點(diǎn)“好處”，那就是可以指導(dǎo)新入行、出現(xiàn)抑郁癥狀的師弟師妹們?nèi)绾握_服藥。心理輔導(dǎo)師與獨(dú)立探索者最大的區(qū)別在于，他們導(dǎo)師的行事風(fēng)格永遠(yuǎn)處在對(duì)立的兩極，根本無法調(diào)和，正如那句“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”所言。
9. 撤退專家
在經(jīng)歷了無數(shù)不幸，且反抗無果之后，他們終于認(rèn)清了殘酷的現(xiàn)實(shí)，明白自己之所以陷入這無盡的深淵，全因當(dāng)初入學(xué)時(shí)的一步失足，如今除了后悔，還是后悔。他們漸漸停下了前行的腳步，因?yàn)楦揪筒恢狼胺皆谀睦�，只是機(jī)械地向周圍的同學(xué)反復(fù)嘮叨：“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我從一開始就不應(yīng)該來這里。”而當(dāng)團(tuán)隊(duì)終于迎來新鮮血液時(shí)，他們又仿佛從《武林外傳》的佟掌柜一下子變成了《三體》的丁儀教授，痛心疾首卻只能對(duì)著學(xué)弟學(xué)妹們喊出那幾個(gè)字：“傻孩子們，快跑��！”
【論文輔導(dǎo)】
對(duì)于所有渴望得到提升的學(xué)術(shù)小白
剛剛?cè)腴T科研本碩博生
打算考研保研、申博留學(xué)、評(píng)職晉升的科研人員
想要發(fā)表核心論文期刊的同學(xué)
想要順利畢業(yè)，獲取獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)
