2013年還有一批高等學(xué)校與工程院所聯(lián)合培養(yǎng)的600多名博士專碩招生計(jì)劃，“可以看出這是教育部在研究生培養(yǎng)方面不斷推進(jìn)改革的試點(diǎn)項(xiàng)目，這必將成為教育與科研緊密結(jié)合、發(fā)揮示范作用的有益探索。”和高校培養(yǎng)研究生不同的是，院所聯(lián)合培養(yǎng)更加注重復(fù)合型人才。高校重點(diǎn)抓學(xué)生的專業(yè)課，而科研院所著重提高學(xué)生多方面的知識(shí)。聯(lián)合培養(yǎng)的研究生是優(yōu)秀人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的良好方式，利于學(xué)生畢業(yè)后在研究所及相關(guān)企業(yè)的工作崗位上人盡其才，促使他們將理論結(jié)合實(shí)踐發(fā)揮到實(shí)處。
