2019首師大古代文學(xué)復(fù)試考研經(jīng)驗最全必看 

關(guān)于怎么復(fù)試的前期準備，另一個帖子，夢婉婷兒師姐寫的很詳細，按照她寫的準備就可以，在此不贅述，我只補充一下師姐帖子里沒提到的，但卻是今年新的問話趨勢的問題。我是唐宋方向，準備的杜甫。

     我準備了個人簡歷，進門后先問好。然后挨個老師發(fā)了下去，每發(fā)一個人就問聲好。我個人了覺得準備簡歷的優(yōu)點是：第一是自我展示加印象分。簡歷上的內(nèi)容肯定是你的優(yōu)點，再小的優(yōu)點也是優(yōu)點，都應(yīng)該展示。讓老師知道你大學(xué)沒有碌碌無為。第二，分散老師注意力。因為面試第一項是英語，但專業(yè)課老師手邊又沒有其他東西，所以就只能盯著你看（雖然他們可能聽不太懂…）。而給了簡歷后，就連英語老師也不會一直直視你，而是翻看你的簡歷，偶爾會抬頭看看你（這是我那個英語老師，特別善良，感謝他）。
     英語問的問題是。1請你自我介紹一下，2為什么換了專業(yè)（change ur major）
然后就是專業(yè)課
1用中文再自我介紹一下
2為什么跨專業(yè)（跨專業(yè)考生必須準備，英語和專業(yè)課都問的這個）
3看過哪些專業(yè)書籍。需要注意的是你準備的書一定要足夠?qū)W術(shù)，這個可以根據(jù)自己準備的詩詞人去咨詢本科專業(yè)老師，給開書單。
4你說你看了XX，那么你講講這本書什么特點？（所以說看過的書要總結(jié)，他的主要觀點是什么，他的創(chuàng)新之處或者與眾不同之處是什么，你看這本書的收獲是什么）
5看過原典嗎？作者要知道，作者朝代也要知道(很重要，我們小組就幾乎都被問了。)
6看過杜甫什么注本？（傳說中的千家注杜）我說了幾部，又簡單說了各本書特點。
后來旁邊一個老師問：你提到浦起龍，那你知道他是哪朝人嗎？（問完這個問題后我感覺所有老師眼神齊刷刷看我，因為這個問題太基礎(chǔ)了，如果答不對就太沒水平了。而且我感覺老師們笑瞇瞇的眼神真的仿佛在說，這你要是不會你就等著吧）我說是清，然后老師點點頭。所以說，你看過的書，名字作者記準確，作者朝代也要記住，作者名字發(fā)音也要讀對……
7你剛說的這本書，知道他是什么時候?qū)懙膯幔?/span>
8本科開過什么專業(yè)課？選修課？
9你知道現(xiàn)在研究杜甫的著名學(xué)者嗎？
大概想到這些問題，總結(jié)下感受:
1個人感覺一定要把自己準備的詩人或者詞人的相關(guān)東西研究的精深一些，不要只知道表面。
2一定要展現(xiàn)你學(xué)術(shù)的一面，對于你準備的詩人，他最新的研究方向和課題是什么？研究他的著名學(xué)者是誰？對于你研究的方向，今后的學(xué)術(shù)方向是什么？(這個問題可以看關(guān)于某朝代文學(xué)研究年會綜述，或者某個詩人研究會第幾次年會綜述這種綜述性論文）

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