2019北京大學(xué)刑法學(xué)考研+復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享
復(fù)試成績公布后，終于可以安心地抱著德國刑法學(xué)總論慢慢啃了。今天受新祥旭之邀寫一篇經(jīng)驗(yàn)分享，其實(shí)我對經(jīng)驗(yàn)分享本來是沒有計(jì)劃的，就想到哪寫到哪吧。
初試
專業(yè)課一。刑法初試考得非常簡單，罪刑法定、共犯、緩刑、案例(分揀員打開包裹竊取內(nèi)容物)。不管哪本教科書都能找到這些問題的答案，但我還是推薦張明楷老師的《刑法學(xué)》。很多人覺得這本書的風(fēng)格獨(dú)步學(xué)林，內(nèi)容多、難度大，觀點(diǎn)偏激不易接受——但是這些特點(diǎn)恰好使它成為一本完美的入門教材，一個(gè)初學(xué)者可以從中迅速窺見刑法理論的爭議問題以及眾多可能的解決途徑和各自的優(yōu)劣。至于最后到底采何種觀點(diǎn)，這屬于個(gè)人自由，能說服自己的就是可取的。另外的一個(gè)推薦原因則是如果等到復(fù)試再看，就很有可能看不完了。
專業(yè)課二。今年綜合的六門分值是憲15行15民40刑40刑訴20民訴20，難度上民法遙遙領(lǐng)先，其他幾門中規(guī)中矩。我主要推薦一下需要看的書。
A憲法需要張千帆老師的《憲法學(xué)導(dǎo)論》，這也是一本能讓人徹底踏入憲法領(lǐng)域的初學(xué)者教材，它完全改變了我對憲法的觀感。雖然今年憲法考得十分簡單，分值也很低，但能接觸到真正的憲法學(xué)還是很值得的。B行政法略
C民法北大的民法很棘手，或者換句話說很有魅力。
法條分析并不需要特別的技巧，需要的是大量的知識(shí)積累，面對法條無話可說只是因?yàn)槲覍W(xué)得還不夠多。要看的書包括朱慶育老師的《民法總論》、韓世遠(yuǎn)老師的《合同法學(xué)》、劉家安老師的《物權(quán)法論》、程嘯老師的《侵權(quán)責(zé)任法》，還包括一些論文……其實(shí)我別的都看了，就民法總論沒有看，然后考了總則的條文orz
案例分析則需要注意使用請求權(quán)基礎(chǔ)檢索的方法來解題，有關(guān)這一方法請看王澤鑒老師的《民法思維》，對照書中的臺(tái)灣民法請求權(quán)基礎(chǔ)體系自行整理出我國大陸地區(qū)的請求權(quán)基礎(chǔ)體系即可。
D刑法因?yàn)閳?bào)考的是刑法專業(yè)，綜合的刑法題目是占用我時(shí)間最少的。一道簡答題，一道案例分析題。簡答通常是總論有關(guān)內(nèi)容，偶爾也出分則罪名辨析。案例不像民法那樣強(qiáng)行要求用階層犯罪體系來解，四要件也能用的；今年我的答案是【強(qiáng)♤奸】【行/受賄】皆不構(gòu)成，但【徇私枉法】(正犯+教唆犯)可以考慮。
E民事訴訟法略
F刑事訴訟法雖說也有不少的新鮮理論，但完全比不上憲民刑的深度，也只需要背就可以了……
復(fù)試
A推薦書目
張明楷老師的《刑法的私塾》，這本書是案例合輯，可以積累不少經(jīng)驗(yàn)。使用效果和《刑法學(xué)》類似，不必照搬其觀點(diǎn)，最重要的是邏輯自洽。
車浩老師的論文，可以全部看看。他對張明楷老師的觀點(diǎn)有花式批判方法，而且極具說服力，讓兩位老師的論戰(zhàn)成為自己進(jìn)步的契機(jī)是很有效率的。
B面試模式
今年臨時(shí)改成群面了…………要不是事先預(yù)演過可能已經(jīng)崩了。老師也是第一次用群面的方式吧，所以流程顯得有些混亂，據(jù)我回憶是這樣的：1357名第一組，246名第二組，兩組回答完全相同的題目(以便公正地評判分?jǐn)?shù))；環(huán)節(jié)1輪流作答，環(huán)節(jié)2小組內(nèi)互相攻擊，環(huán)節(jié)3老師向全員追問，環(huán)節(jié)4各自總結(jié)回答情況順便自我介紹。
C題目
第一題是國家工作人員的種類，第二題是案例(受邀的客人在他人戶內(nèi)偷走欠條并銷毀，后來拒不承認(rèn)有過借款事實(shí))。
關(guān)于簡答我們這組的爭論點(diǎn)是【貪污】的第二款“受委托管理、經(jīng)營國有財(cái)產(chǎn)的人員”是擬制還是注規(guī)。期間有同學(xué)提出實(shí)質(zhì)解釋論，認(rèn)為這一規(guī)定可以擴(kuò)張到一切身份要求為國家工作人員的罪名中。而幾位老師最后認(rèn)為這款既非國家工作人員的擬制規(guī)定也非注意規(guī)定，只是【貪污】的特殊身份的一種。挺有道理的，但我當(dāng)時(shí)沒有想到這些。(更沒想到的是這道題也能爭論起來……)
關(guān)于案例我的看法是可以考慮對象為債權(quán)的【盜竊】，既遂時(shí)間點(diǎn)為將欠條放進(jìn)自己衣服口袋里之時(shí)。關(guān)于財(cái)產(chǎn)性利益成為財(cái)產(chǎn)犯罪的對象這一點(diǎn)各位同學(xué)都贊同，所以只好爭論別的問題。比如：占有是法益嗎？【故意毀壞財(cái)物】與【盜竊】在責(zé)任心理上的區(qū)別是？要如何轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)性利益的占有？總之，由于財(cái)產(chǎn)性利益成為對象時(shí)，原有的財(cái)產(chǎn)犯罪構(gòu)成要件基本失效，所以不解決這個(gè)問題便不可能得出進(jìn)一步的有價(jià)值的結(jié)論，我們短暫的討論也就止步于此而已。
大概是因?yàn)槲覀冞@組吵得很厲害，所以最后四個(gè)人面試分?jǐn)?shù)都挺高的并且都被錄了……第二組就只剩下一個(gè)名額。
其他
A政治英語？這兩門沒什么建議
B要不要兼顧司考？不要，除非運(yùn)氣特別好
C會(huì)不會(huì)有出身歧視？不會(huì)，當(dāng)然以我為例子沒什么說服力但事實(shí)就是絕對沒有歧視
D有沒有筆記？這個(gè)真的一點(diǎn)也不重要，他人做得再漂亮的筆記也比不上自己翻舊的一本教材
E可以留聯(lián)系方式嗎？不了，我不會(huì)教別人如何學(xué)習(xí)，只是分享一些經(jīng)歷過的事件而已。如果有刑法理論上的問題，歡迎回帖討論
F考了第幾名？一戰(zhàn)二戰(zhàn)？本科哪里？反正不是第一……
G清華北大人大哪個(gè)法學(xué)好？前面兩個(gè)>>>…>>>后面那個(gè)。
